Animation de groupes d'analyse de la pratique et/ou pratiques manageriales a destination des agents et managers de la Direction generale adjointe Parcours de vie solidaires

Bonjour,L'objectif poursuivi au travers de ces marchés est d'offrir aux agents du Département un choix entre plusieurs approches.Pour les lots 1 et 2, l'approche spécifiée doit être entendue comme une exigence.Pour les lots 3, 4 et 5, les types d'approche définis dans le CCTP sont ceux non pas exigés mais souhaités.Cordialement.

Bonjour,Les lieux d’exercice sur la couronne angevine sont Angers et les Ponts-de-Cé mais cela peut varier en fonction de la disponibilité des salles. Dans tous les cas, ça ne dépassera pas les 15 km autour d’Angers.Cordialement

Bonjour,Pour chaque lot, le marché comporte un maximum défini en quantité et non en valeur.Cette quantité, exprimée en nombre maximum de séances par an, est affichée à l’article 1.7 du CCAP. Pour chaque lot, ce nombre maximum de séances est repris dans l’annexe à l’Acte d’engagement pour permettre, sur la base du coût unitaire à la séance défini par chaque soumissionnaire, de calculer le montant maximum annuel du marché.Le budget du Département n’est donc pas affiché. Il revient à chaque soumissionnaire de renseigner l’intégralité des données de l’acte d’engagement Cordialement.

Bonjour,Veuillez trouver ci-après nos éléments de réponse.Cordialement.Intervenants / prestataires :Des rencontres sont organisées avec le SCORH et les prestataires afin de caler les modalités pratiques et attentes du Département.Les prestataires sont rencontrés avant le début des séances par le chef de service et/ou les directeurs afin d’exprimer nos attentes lors de ces séances.Un bilan écrit et oral est effectués à mi-parcours et en fin de marché avec le SCORH et les directeurs.L’intervenant et le groupe sont prévenus de la venue du service et les éléments d’échanges sont gérés dans le cadre du secret partagé qui s’impose à tous BilanGénéralement deux enquêtes sont effectuées auprès des professionnels :- une à la fin de la première année afin d’évaluer leurs besoins ;- une vers juin ou septembre de la deuxième année afin d’effectuer un bilan et d’avoir une première approche sur leur souhait de poursuivre ou nonCes deux enquêtes sont effectuées par un questionnaire à l’aide d’un 4848 et envoyées par mail.Un bilan de chaque enquête est établi et peut être diffusé aux directeurs.