Refonte de la Bibliothèque numérique de l’Enssib

L’Enssib, École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel. L’Enssib assure une mission nationale de formation supérieure, initiale et continue, de cadres de bibliothèques et de la documentation des secteurs publics et privés. L’école développe également une riche activité en matière de recherche, de relations internationales et de valorisation culturelle et scientifique et propose des services et ressources à destination des communautés professionnelles des bibliothèques et de la documentation. Éditeur public de référence dans le paysage de l’édition professionnelle des sciences de l’information et des bibliothèques, l’École édite des ouvrages aux Presses de l’Enssib et publie le Bulletin des bibliothèques de France et la revue de recherche Balisages. À travers son projet d’établissement, l’Enssib a fait de la Science ouverte un axe de travail structurant pour la période 2022-2026 et s’est dotée d’une Charte en faveur de la Science ouverte, construite en cohérence avec les recommandations du Second Plan National pour la Science ouverte. L’école s’engage également, à travers la charte Sciences et Société, à impulser une dynamique autour de la médiation du patrimoine scientifique et du rôle des bibliothèques dans la conservation, la mise à disposition et la valorisation de ce patrimoine. L’Enssib est membre du Réseau des écoles de service public et membre associé de l’Université de Lyon. Quelques chiffres : • 2 formations initiales post-concours bibliothécaires et conservateurs d’État et de la Ville de Paris • 2 diplômes d’établissement : Cadre opérationnel des bibliothèques et de la documentation et Diplôme universitaire en sciences de l’information et des bibliothèques • 3 masters : mention Sciences de l’information et des bibliothèques, mention Histoire - Civilisations – Patrimoine, mention Humanités numériques • 80 modules de formation tout au long de la vie • 50 étudiants et élèves • 1 200 stagiaires en formation continue • 300 formateurs • 91% d’insertion professionnelle tous masters confondus • 80 modules de formation continue • 130 titres aux Presses de l’Enssib Le site web de l’Enssib fournit de nombreuses informations complémentaires. Résultant d’un développement spécifique, la bibliothèque numérique est l’un des dispositifs d’information mis en œuvre par l’Enssib. L’Enssib s’est dotée d’une bibliothèque numérique dès 2006 et en a déployé une seconde version en 2013. La bibliothèque numérique a été conçue et développée en interne en 2006. Elle a connu en 2013 une première refonte, réalisée à nouveau par les équipes de l’École. Cette bibliothèque numérique réunit plus de 48.000 documents, produits ou collectés par l’Enssib, organisés en 12 collections distinctes. En 2023, elle a totalisé 3.543.421 vues (1.847.354 vues uniques) avec des taux de consultation (ratio statistiques d’utilisation/nombre de données publiées) très variés suivant les collections, ce qui fournit d’importantes indications sur les publics utilisateurs. La nouvelle refonte de la bibliothèque numérique est inscrite au cœur du projet d’établissement EXPERT 2026 : elle relève à la fois du volet « Bibliothèque et documentation » et du volet « Gouvernance et numérique ». Ce projet est rattaché au programme participatif transversal Données et Science ouverte (DSO) qui s’inscrit dans le double cadre du Plan national pour la Science ouverte promulgué par le ministère chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche et des feuilles de route ministérielles sur la politique de la donnée, des algorithmes et des codes sources. Il est associé au jalon 9 - Avoir totalement refondu la bibliothèque numérique dont l’échéance est fixée à 2026. Ce jalon est également présent dans le contrat pluriannuel 2022-2026 dans l’axe 2 « Développer le projet scientifique de l’Enssib pour consolider son modèle organisationnel et économique » avec l’objectif 6 de construire les références des communautés professionnelles de l’école.